خصائص الفصول الأربعة

تَفاعلَ تلامذةُ الرّوضةِ الأولى بشكلٍ مميّزٍ مع نشاطِهم التّعليميّ حولَ الفصولِ الأربعة، حيثُ استكشفوا خصائصَ كلﱢ فصلٍ، من خلالِ تجاربَ عَمليّةٍ مثيرة شَملتْ أنواعَ الأطعمة، والملابسَ، ووسائلَ التّدفئةِ أو التّبريد…

Continue reading
تَجسيدُ القِيَم – الصّفُّ السّابع

شَهِدَتْ مادّةُ التّربيةِ الوطنيّةِ نشاطًا مُثيرًا ومُلهِمًا، حيثُ تَفاعلَ طلاّبُ الصّفﱢ السّابعِ مَعْ مجموعةٍ مِنَ القِيَمِ الإنسانيّةِ التّي تُوَجّهُ سلوكَهم الشّخصيّ، وتُشكّلُ أساسَ تَفكيرِهم وتَصرّفاتِهم تِجاهَ الأفرادِ في المجتمع. وقد…

Continue reading