صفاتٌ مِن وَحي الحَواس

في إطارِ تعزيزِ المهارات اللغويّة لدى تلامذة الصّفّ الأوّل الأساسيّ، تمَّ تنظيمُ نشاطٍ تعليميّ ممتعٍ حول مفهومِ الصّفة، من خلال استخدامِ الحواس الخمس. تفاعلَ الأطفالُ مع النّشاط بحماس، حيث قاموا بتحديدِ الصّفة المناسبة وِفقًا للحاسّةِ المرتبطة بها، سواء من خلال التذوّق، أواللّمس، أو السّمع، أو البصر، أو الشمّ. وقد ساهمَ هذا الأسلوبُ التفاعليّ في ترسيخِ المفاهيم اللغويّة لديهم بطريقةٍ شيّقة، ممّا جعلَهم يكتسبونَ المهارةَ بسلاسة، وَسْطَ أجواءٍ من المتعةِ والتعلّمِ الفعّال