Non à la discrimination!

Dans le cadre du travail sur le thème « Vivre en société, participer à la société » et comme activité de synthèse du module , les élèves des classes EB9 ont travaillé par groupes afin de sélectionner, dans le corpus de textes étudiés, celui qui leur semble le mieux répondre à la problématique: «  Comment la littérature et l’art peuvent-ils éveiller les consciences ? » Un porte-parole de chaque groupe a communiqué ce choix à l’oral, en l’appuyant par plusieurs arguments.

  • Related Posts

    الكاتبة الموهوبة

    في لوحةٍ تُبرزُ إبداعَ التّلامذةِ وحبَّهم للتَّعلّم، تألّقَتْ التلميذةُ إليا بدران في الصَّفﱢ الثالثِ الأساسيّ بجُهدِها المميّز، حيثُ كتبَتْ فقرةً موسّعةً أبدَعَتْ في صياغتِها ضمنَ محور”مشاهير من لبنان”. وقد ربَطَتِ…

    Continue reading
    Anthony Aweid – ES1B

    Anthony Aweid, a student from ES1B and a dedicated runner, made an impressive mark in the world of athletics. He participated in more than 30 races and achieved podium finishes…

    Continue reading

    You Missed

    Se sentir chez soi… ailleurs

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 19 views
    Se sentir chez soi… ailleurs

    Au cœur des défis, la force du collectif

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 19 views
    Au cœur des défis, la force du collectif

    La Francophonie à l’honneur en FLE !

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 20 views
    La Francophonie à l’honneur en FLE !

    A Place That Became Home

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 17 views
    A Place That Became Home

    Une nuit chaotique

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 18 views
    Une nuit chaotique

    Future Artists – April

    • By Admin
    • May 3, 2026
    • 15 views
    Future Artists – April