في نشاطٍ تفاعليﱟ مميّز بعنوان “بيئتي أمانتي”، شاركَ تلامذةُ الصفﱢ الثالثِ الأساسيّ في تجربةٍ تعليميّةٍ جمعَتْ بين القراءةِ والتّعبير والعَمل الإبداعيّ. فقد قرأَ التّلامذة نصوصًا متنوّعةً عن البيئة، واكتسبوا من خلالها مفرداتٍ وعباراتٍ ثريّةً تعزّزُ وعيَهم البيئيّ، ثمّ صاغَ كلٌّ منهم جملةً قصيرةً عبّرَ فيها عن دورِه في حمايةِ البيئة والحفاظِ عليها، وثبّتوها على مُجسَّمٍ للكرةِ الأرضيّة مجسّدينَ إحساسَهم بالمسؤوليّة تجاهَ كوكبِهم، لا سيَّما أنّ بناءَ الوعي البيئيّ يبدأُ بخطواتٍ بسيطةٍ تُغرَسُ في نفوسِ الأطفالِ منذُ الصّغَر

















