“رحلةُ الجُمَل” هي تجربةٌ مشوّقةٌ ومُثيرة، مسرحُها ملعبُ المدرسة، قامَ بها تلامذةُ الصّفﱢ الثّاني الأساسيّ، حيثُ استكشفوا أنواعَ الجُمَلِ بطريقةٍ مُمتعةٍ وتَفاعليّة. فارتدى ثلاثةُ أطفالٍ علامةَ الاستفهامِ والتّعجبِ والنّقطة، في حين كانَ على باقي الأطفالِ استخدامُ مهاراتِهم اللّغويّةِ لِترتيبِ جُمَلٍ مختلفة وتحديدِ نوعِها، ثمَّ اختيارِ علامةِ التّرقيمِ المناسبةِ لِوَضعِ الجُملَة مَكانَها الصّحيح. كانتْ الفعاليّةُ نشاطًا مليئًا بالتّعلّمِ والمَعرفة والمرح
