Dans le cadre du chapitre sur l’évolution du treuil et son adaptation pour le déplacement de charges lourdes, les élèves de la classe EB2 ont entrepris la création d’un ascenseur. Le défi de ce projet résidait dans le choix judicieux du matériel, mettant l’accent sur la sécurité des personnes à l’intérieur de la cabine. Une expérience captivante où la technologie et l’innovation se rejoignent pour concevoir un ascenseur fonctionnant selon les principes du treuil.
