Vivre ensemble ou vivre en communauté implique de collaborer pour façonner un monde de partage et de solidarité. À travers des ateliers sensoriels, les élèves de la GS ont exploré le parcours d’une graine de blé qui engage divers métiers. En jouant les rôles de l’agriculteur, du boulanger et du meunier, les élèves ont réalisé que le pain ne se limite pas à un simple produit ; sa préparation représente un travail communautaire, un acte de solidarité.
