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In their English sessions, second grade students engaged in a “gallery walk” activity where they explored their city, identifying and appreciating various significant sites. They examined images of these places, documented unique features, and created presentations to showcase their findings. This interactive approach fosters active participation, cultural appreciation, and a deeper connection to their community, helping them become better citizens.
AdminLes élèves de la MS ont exploré les merveilles de chaque saison à travers une série d’ateliers interactifs et éducatifs. De la création d’arbres colorés à l’automne, à la fabrication…
AdminLes élèves de la MS ont eu l’opportunité de découvrir divers métiers à travers des ateliers de dramatisation. Coiffeurs, médecins, architectes, et bien d’autres rôles ont permis aux enfants de…
