مِن صفحاتِ التّاريخ
  • AdminAdmin
  • November 16, 2024

سَعيًا لترسيخِ فَهْمٍ أعمق للتّاريخ، بروحٍ من الإبداع، قامَ طلاّبُ الصَّفيْنِ العاشر والحادي عشر بتقديمِ مشاريعَ تاريخيّةٍ تَجمعُ بين الدقّةِ الأكاديميّةِ وحسﱢ الابتكار، فاستعانوا بتقنياتٍ رقميّةٍ متنوّعةٍ لتصميمِ عروضٍ تفاعليّة…

Continue reading
Musical Stations
  • AdminAdmin
  • November 16, 2024

During the music period, primary students rotated through stations featuring familiar games like Snakes and Ladders, UNO, memory games that were adapted to incorporate music concepts. These interactive games helped…

Continue reading
زراعة بذور

قامَ طلاّبُ الصفﱢ الأساسيﱢ الأوّل بنشاطٍ مميّزٍ تحت عنوان “زراعة بذور”، انطلاقًا من محور “عالمنا”، حيثُ دَمجوا بين تَعلّمِ الأحرفِ المكتسبة (د-ر-ز-ب-ن) وتطبيقِها في مشروعٍ إبداعيّ، فرَسموا منازلَهم مع أفرادِ…

Continue reading
إعادةُ التّدوير

في إطارِ محورِ “أرضنا كنز”، نفّذَ تلامذةُ الصّفﱢ الثّاني نشاطًا تَمَحورَ حولَ عمليّةِ إعادةِ التّدوير، حيثُ استكشَفوا مخاطرَ التلوّثِ ومدى أهميّةِ الحفاظِ على البيئة. تعلَّمَ الطلاّبُ مهارةَ فرزِ النّفايات، ثمّ…

Continue reading
إبداعٌ نحو الاستدامة

في إطارِ رفعِ الوعي البيئيّ وتعزيزِ مفهوم الاستدامة، ينظّمُ قسمُ “الفنون البصريّة والمسرح” بتوجيهٍ من وزارة التربية والتّعليم والتّعليم العالي، معرِضًا سنويًّا بعنوان “فنٌّ يعكسُ التّغيير”، كمنصّةٍ مميّزة لعام 2024…

Continue reading