Discuter et expliquer les bonnes stratégies pour faire face à l’intimation nous semble être la meilleure méthode… C’est vrai ! Cependant, mes élèves, tellement créatifs, m’ont dépassée : ils ont rédigé deux saynètes représentant chacune une méthode pour dire non à l’intimidation et agir d’une manière saine. En tant que témoin, ils ont utilisé la méthode OSE et en étant la victime, ils ont utilisé la méthode ICE. Puis ils se sont entrainés pour jouer ces deux scènes devant leurs camarades dans le cycle 1. Fière de vous, mes élèves, vous êtes géniaux !
The Quadrilateral Runway
In Grade 4, students showcased their creativity by designing fashion outfits adorned with quadrilateral prints. This unique fashion show not only highlighted their understanding of geometric shapes but also encouraged…