Cette semaine, les enseignants du DPr ont participé à une formation consacrée aux Approaches to Learning (ATL) et au profil de l’apprenant du BI, deux piliers qui structurent la pédagogie du programme.
Au-delà de la théorie, l’objectif de cette formation était de donner aux enseignants des outils concrets à intégrer dès cette année et de pousser les élèves à acquérir des compétences d’apprentissage.
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