Comment sont nés les oreillers ? Depuis quand en avons-nous ? Comment les civilisations passées dormaient-elles ? Ce sont les questions de départ qui ont été posées aux élèves en EB3. Après un petit cours d’histoire, passons à la technologie : matériaux des oreillers anciens et actuels, respirants ou transpirants, confortables ou écologiques ? Une fois cette phase acquise, c’est avec l’enseignante d’art que chaque élève fabriquera son oreiller grâce à des tissus recyclés. Enfin, pour une bonne nuit de sommeil, des petites phrases à lire avant de dormir seront écrites en classe de français. Et bonne nuit les petits !
The Quadrilateral Runway
In Grade 4, students showcased their creativity by designing fashion outfits adorned with quadrilateral prints. This unique fashion show not only highlighted their understanding of geometric shapes but also encouraged…