سباق المعرفة – ثانويّ

تسابق تلاميذ الصفّ الثانويّ الأوّل بفرعيه الفرنسيّ والإنكليزيّ، في معلوماتهم بشكل عامّ، وفي اللغة العربيّة بشكل خاصّ. وقد خضعوا لمجموعة من أربعين سؤالًا، جمعت في طيّاتها بين الثقافة العامّة وبعض ما تعلّموه خلال هذه السنة المدرسيّة، خصوصًا في ما يتعلّق بالعصور الأدبيّة ومميّزاتها، وأتت النتيجة بتفوّق كلّ من التلميذ كريم عبد الله في الثانويّ الأوّل – إنكليزيّ أ، وهادي فارس في الثانويّ الأوّل – إنكليزيّ ب، إضافة إلى التلميذة جوزي قرقماز في الصفّ الثانويّ الأوّل – فرنسيّ، الذين حصدوا المرتبة الأولى في هذا السباق، ومنحهم قسم اللغة العربيّة وآدابها شهادات تقدير، اعترافًا منه بجهودهم وتمايزهم

جوزي قرقماز
كريم عبد الله
هادي فارس

  • Related Posts

    مسابقة المحدّث الصغير

    حصدت المدرسة اللبنانيّة 18 جائزة في مسابقة “المحدّث الصغير” التي تنظّمها الإدارة العامّة للأوقاف بإشراف وزارتي الأوقاف والشؤون الإسلاميّة والتربية والتعليم والتعليم العالي، وبالتعاون مع إدارة الدعوة والإرشاد الدينيّ ومدرسة…

    Continue reading
    LSQ Students’ Achievements in Sports

    LSQ students possess strong athletic skills that are evident in their outstanding performances in various sports, such as basketball, football, and swimming. Congratulations to our French Primary football team for…

    Continue reading

    You Missed

    تحديث اللّغة العربيّة في برنامج البكالوريا الدولية

    • By Admin
    • March 29, 2025
    • 26 views
    تحديث اللّغة العربيّة في برنامج البكالوريا الدولية

    Interview with the CAS Coordinator

    • By Admin
    • March 28, 2025
    • 20 views
    Interview with the CAS Coordinator

    Les Mots en Or : la langue française et la gastronomie à l’honneur !

    • By Admin
    • March 25, 2025
    • 17 views
    Les Mots en Or : la langue française et la gastronomie à l’honneur !

    الحفل الختاميّ لمسابقة المُحَدّث الصّغير

    • By Admin
    • March 25, 2025
    • 26 views
    الحفل الختاميّ لمسابقة المُحَدّث الصّغير

    Math Day

    • By Admin
    • March 25, 2025
    • 14 views
    Math Day

    نادي الفنون الرقميّة

    • By Admin
    • March 25, 2025
    • 22 views
    نادي الفنون الرقميّة