Mon peuple
Si vous deviez défendre une cause, quelle serait-elle et pourquoi ? Voici le texte de Clara Karam contre le nationalisme rampant. Mon peuple “Le nationalisme est une maladie infantile. C’est…
Si vous deviez défendre une cause, quelle serait-elle et pourquoi ? Voici le texte de Clara Karam contre le nationalisme rampant. Mon peuple “Le nationalisme est une maladie infantile. C’est…
Explore the ongoing issues of oppression and genocide in our world today through the eyes of ninth grader Mayssam Sebaaly. Despite progress, these problems persist, fueled by economic struggles, societal…
Perla Bechara in EB8A wrote this incredible poem about her academic journey. Check it out below! In the realm of knowledgeOnce a weapon sharpI wielded academiaA journey to embark Battles…
Vivianna-Rebecca Honein of EB8C wrote a wonderful poem about dreams. We are so proud of her imaginative and creative mind! In Worlds of WonderIn worlds of wonder, where magic’s alive,Where…
Michael Sleiman of Grade 9D wrote this compelling essay about the impact ongoing genocides can have on the world. It’s great to see our students express their thoughts on such…
À ce premier regard, au début de notre histoire, à cette première danse, au premier sourire, à cette première et dernière sensation que j’ai ressentie en lui parlant, à la…
À ceux qui trichent, qui mentent et qui tuent, qui arnaquent, qui déjouent, qui vivent puis meurent, qui chantent, qui dansent, qui ne regardent jamais l’horloge, qui aiment, qui haïssent,…
Carl Kiwan in Grade 7D wrote this incredible dystopian story! At LSQ, we are so proud of our creative students and their brilliant minds that are able to conjure up…
Autrefois, Faisait un temps, Qu’on n’a vu aucune fois, Depuis très longtemps, Un renard affamé, Allait laisser la vie, Mais deux marchands par-là passaient, Et il en fut ravi Le…
Dans un pays lointain Où on rêvait au pain Et où la neige couvrait les cimes des sapins Vivait un renard point sain Il était dans cette condition depuis un…