Journal de bord
Le projet du journal de bord consacré aux paysages pittoresques préférés des élèves de la classe de seconde a été une expérience merveilleuse et inspirante. Chaque photo était une fenêtre…
Le projet du journal de bord consacré aux paysages pittoresques préférés des élèves de la classe de seconde a été une expérience merveilleuse et inspirante. Chaque photo était une fenêtre…
To celebrate the end of their themes, students of grades 1& 2 brought their favorite seasons to life through the medium of hats. With deft hands and keen eyes, they…
Grade 2 students went on a fun trip around the world… but not literally! Instead, they picked countries they liked and became explorers! They read books, watched videos, and even…
In the wild world of ecosystems, G2 students learned that it’s all about survival of the fastest! Consumers race to catch their prey, while producers, like plants, make food from…
تَميّزَ تلامذةُ الصّفﱢ الثّالثِ الأساسيّ في نشاطِهم بعنوان”وصفة شهيّة”. فَبَعْدَ استيعابِهم للمفردات والأفعال المُختصّة بوَصفاتِ الطّعام، شاهدوا عمليّةَ إعدادِ إحدى الوَصْفاتِ الشّهيّةِ بأنفسِهم، حيثُ تفاعلَ الصّغارُ بحماسٍ وفضول، مُعاينينَ طريقةَ…
In a science lab buzzing with curiosity, G5 students become explorers. They dive into the fascinating world of solids, liquids, and gases. Like detectives, they closely examine how each one…
تَعرّفَ تلامذةُ الصّفﱢ الأوّل/ فرنسي في مدرستِنا على مظاهرِ الفصول في لبنان من خلالِ نشاطٍ مميّز، مُرتَدين الأزياءَ الخاصّةَ بكلﱢ فَصل، ومُستكشفينَ بطريقةٍ فريدة جمالَ الطّبيعةِ اللّبنانيّة وتنوّعَها وألوانَها المُتَجدّدة…
Cycle One students from both the English and French departments reveled in outdoor music activities. Their initial challenge entailed sorting diverse instruments into families, cultivating teamwork and critical thinking skills.…
برعَ تلامذةُ الصّفﱢ الثّاني الأساسيّ في نشاطِهم البحثيّ، حيثُ انطلقوا في رحلةٍ افتراضيّةٍ حولَ العالم، باحثينَ في جِداريّاتٍ تَمّ لصقُها على جدرانِ الصّفّ الخارجيّة، وهي تَحوي صورًا ومعلوماتٍ عن مختلف…
During the music period, an engaging and collaborative outdoor activity took place between Grade 3 and Grade 1 students. Paired up with one student from each grade level, they embarked…