Your LSQ source of information
Your LSQ source of information
AdminCycle One students from both the English and French departments reveled in outdoor music activities. Their initial challenge entailed sorting diverse instruments into families, cultivating teamwork and critical thinking skills.…
Adminبرعَ تلامذةُ الصّفﱢ الثّاني الأساسيّ في نشاطِهم البحثيّ، حيثُ انطلقوا في رحلةٍ افتراضيّةٍ حولَ العالم، باحثينَ في جِداريّاتٍ تَمّ لصقُها على جدرانِ الصّفّ الخارجيّة، وهي تَحوي صورًا ومعلوماتٍ عن مختلف…
Adminنظَّمَتْ مدرستُنا رحلةً ترفيهيّةً مميّزة لطلاّبِ الصّفّ الثّاني عشر، فانطلقوا على مَتنِ مَركبٍ سياحيّ في مغامرةٍ بحريّةٍ مُثيرة، حيثُ أمْضَوْا أوقاتًا مُفعمَة بالتّفاعلِ الإيجابيّ، تناولُوا خلالَها وجبةَ الغداء الشّهيّة، وتبادلوا…
AdminDuring the music period, an engaging and collaborative outdoor activity took place between Grade 3 and Grade 1 students. Paired up with one student from each grade level, they embarked…
AdminUnleashing the secrets of ancient worlds, G4 students became junior paleontologists. Their exploration of Earth’s history involved delving into layers of rock and examining fascinating fossils. This hands-on adventure fostered…
AdminG6 students visited the science lab for a fascinating chemistry lesson. They witnessed bubbling solutions and colorful reactions, diving into the magical world of chemistry. This hands-on experience sparked their…
Adminتَفاعلَ تلامذةُ الرّوضةِ الأولى بشكلٍ مميّزٍ مع نشاطِهم التّعليميّ حولَ الفصولِ الأربعة، حيثُ استكشفوا خصائصَ كلﱢ فصلٍ، من خلالِ تجاربَ عَمليّةٍ مثيرة شَملتْ أنواعَ الأطعمة، والملابسَ، ووسائلَ التّدفئةِ أو التّبريد…
Adminأقامَتْ مدرستُنا خلال شهر رمضان المبارك إفطاراتٍ جَماعيّة لطلاّب الصفوف الثانويّة والصفّ السّادس في فرع الدفنة، والصّفوف الابتدائيّة العُليا في فرع الهتمي. تَخلّل جدول النّشاط صلاةُ المغرب جماعة، تَلاها استمتاعُ…
AdminAlors que nous approchons de la fin d’une autre année scolaire, il est temps de réfléchir sur le parcours incroyable que nous avons eu à l’école libanaise. Cette année a…
Adminشَهِدَتْ مادّةُ التّربيةِ الوطنيّةِ نشاطًا مُثيرًا ومُلهِمًا، حيثُ تَفاعلَ طلاّبُ الصّفﱢ السّابعِ مَعْ مجموعةٍ مِنَ القِيَمِ الإنسانيّةِ التّي تُوَجّهُ سلوكَهم الشّخصيّ، وتُشكّلُ أساسَ تَفكيرِهم وتَصرّفاتِهم تِجاهَ الأفرادِ في المجتمع. وقد…
