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Au cours des séances d’éducation morale, les élèves ont plongé dans le fascinant concept de “l’Horloge des Émotions”. Cet instrument ingénieux les a dirigés vers une réflexion profonde et consciente sur leurs réactions vis-à-vis de leurs besoins émotionnels. À travers une expérience artistique immersive, les élèves des classes d’EB5 et d’EB6 ont non seulement saisi, mais aussi enrichi leur compréhension de la gestion émotionnelle, en demeurant pleinement connectés à leurs ressentis.
AdminIn Grade 4, students showcased their creativity by designing fashion outfits adorned with quadrilateral prints. This unique fashion show not only highlighted their understanding of geometric shapes but also encouraged…
AdminDans le cadre d’un projet interdisciplinaire passionnant, les élèves de l’EB3 ont récemment plongé dans le monde mystérieux de la Préhistoire. Ce projet novateur a combiné l’art et les sciences…
